實踐大學教學發展一中心 Center for Teaching and Learning Development

Q1：遠距教學型態定義
A：
(1)遠距教學：指師生透過通訊網路、電腦網路、視訊頻道等傳輸媒體，以互動方式進行之教學。
(2)遠距教學(同步)：指科目總授課時數二分之一(含)以上以遠距教學方式進行，且主要(或多數)採網路視訊系統，以同步教學進行者。
(3)遠距教學(非同步)：指科目總授課時數二分之一(含)以上以遠距教學方式進行，且主要(或多數)採網路教學平台，以非同步教學進行者。
資訊來源：教育部遠距教學交流暨認證網 ace2021.moe.edu.tw

Q2：實踐大學遠距教學課程特殊開課申請流程
A：1.請務必使用最新的表格

     2.申請流程如下

Q3：遠距教學課程特殊開課申請常見的錯誤有哪些？
A：
1.資料繳交確認表、遠距教學課程申請表的開課班級，請依照全校課表查詢所列之開課班級資料填入

台北校區課表查詢：https://ap.usc.edu.tw/STU1/LoginGuest.aspx
高雄校區課表查詢：https://ap.kh.usc.edu.tw/STU1/LoginGuest.aspx

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2.大專校院遠距教學課程－教學計畫大綱

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3.數位教材清單表

4.遠距教學課程與教學實施參考規範-自我檢核

5.遠距教學課程成果報告

Q4：遠距教學課程結束後須要繳交甚麼資料？
A：遠距課程結束後，繳交以下資料

• 遠距教學課成果報告
• 系(所)遠距教學課程與教學實施參考規範-自我檢核

相關表單網址：https://reurl.cc/DA9QOm

Q5：什麼時候要使用遠距教學課程開設及品質確保相關規定檢核表？
A：依據教育部專科以上學校遠距教學實施辦法第七條規定，採計為畢業總學分數之遠距教學課程學分數，已超過畢業總學分數之三分之一而未超過二分之一者。就需要遠距教學課程開設及品質確保相關規定檢核表。