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112年度教育部教學實踐研究計畫審查通過名單
112年度教育部教學實踐研究計畫審查通過名單
| 系所 | 計畫主持人 | 職稱 | 計畫名稱 |
| [專案]大學社會責任(USR) | |||
| 食品營養與保健生技學系 | 簡廷易 | 助理教授 | 玩出食力：食品化學應用於科教館之教學實踐 |
| 國際貿易學系 | 翁裕峰 | 助理教授 | 地方創生之與南島語系族群相遇 |
| 人文藝術及設計 | |||
| 工業產品設計學系 | 王則眾 | 教授 | 基於「看」中學 和「做」中學提升工藝機具之操作的學習成效 |
| 資訊模擬與設計學系 | 郝光中 | 助理教授 | 設計思考+專題式學習應用於大三數位教材設計實務課程學生學習動機成效與創造力之研究 |
| 時尚設計學系 | 林亮吟 | 助理教授 | 從翻動到延展的服裝設計創新路徑之教學實踐 |
| 民生學門 | |||
| 家庭研究與兒童發展學系 | 張志豪 | 助理教授 | 增進學生實務行動能力--以諮商心理實習課堂為例 |
| 觀光管理學系 | 陳麗珍 | 助理教授 | 交互決定論於合作學習法之應用―旅運專業核心課程學習發展之教學實踐研究 |
| 生技農科 | |||
| 食品營養與保健生技學系 | 鄭孟純 | 助理教授 | ADDIE 教學設計模式融入 PBL 以提升學生對食品安全之認知 |
| 商業及管理 | |||
| 企業管理學系 | 王又鵬 | 教授 | 運用趣創理論框架與團體探究教學法提升學習成效 |
| 資訊科技與管理學系 | 李建國 | 副教授 | 「範例引導學習」與「興趣驅動創造者理論」於人工智慧之教學實踐 |
| 國際經營與貿易學系 | 翁瑞聰 | 副教授 | 拼圖法實踐於混合式學習之學習風格脈絡與成效：由誰來拼圖至關重要嗎？ |
| 國際經營與貿易學系 | 陳昱欣 | 助理教授 | 建構學生數位成熟度量表開發與驗證於數位轉型與商業思惟課程之教學實踐 |
| 國際企業英語學士學位學程 | 林志丞 | 助理教授 | 跨文化對於團隊情緒智慧、團隊文化智慧與團隊創意表現的影響 |
| 休閒產業管理學系 | 洪緯典 | 助理教授 | 運用BOPPPS與遊戲化改善學習統計的經驗-應對學習焦慮與無力感的教學策略研究 |
| 通識(含體育)-通識課程 | |||
| 觀光管理學系 | 蘇明如 | 副教授 | 文創策展學—遠距教學現場之行動反思 |
| 應用中文學系 | 黃雅琦 | 助理教授 | 有故事的人：生命敘事 & 師生共學融入國文教學之研究 |
