| [專案]大學社會責任(USR) |
| 財務金融學系 |
謝伯欣 |
助理教授 |
社會人養成實驗計畫-從USR開始轉大人吧! |
| [專案]技術實作 |
| 服裝設計學系 |
余承倧 |
講師 |
文化縫線：應用體驗式學習於服裝設計課程之教學實踐研究 |
| 民生學門 |
| 家庭研究與兒童發展學系 |
張志豪 |
副教授 |
邁向「知已助人」的旅程-以自我探索與覺察課程為例 |
| 生技農科 |
| 食品營養與保健生技學系 |
鄭孟純 |
助理教授 |
賦予探索和創造力：結合探究式學習及專題式學習之整合型創新教學策略 |
| 社會(含法政) |
| 法律學系 |
張麗卿 |
教授 |
深化「問題導向學習法」於刑法總則之授課 |
| 商業及管理 |
| 會計學系 |
簡秀芳 |
副教授 |
差異化教學策略融入CDIO的教學實踐 |
| 國際經營與貿易學系 |
翁瑞聰 |
副教授 |
愛CDIO導航生成式AI實踐商管個別差異化學習：讚美可能是負效果 |
| 財務金融學系 |
張芸菁 |
助理教授 |
運用「MAPS教學法」與「專題導向學習」於財務報表分析課程之實踐研究 |
| 通識(含體育)-通識課程 |
| 觀光管理學系 |
蘇明如 |
副教授 |
文創策展學—教學現場的「自學」與「共學」之行動實踐 |
| 食品營養與保健生技學系 |
曾郁堯 |
助理教授 |
生成式AI輔助的雙語教學創新：提升EMI課程學生參與度與跨文化能力之教學實踐研究 |