113年度教育部教學實踐研究計畫審查通過名單
系所 | 計畫主持人 | 職稱 | 計畫名稱 |
[專案]大學社會責任(USR) | |||
休閒產業管理學系 | 王雅亮 | 副教授 | USR永續經濟--以 ESG融入教學提升學生永續行動力之行動研究 |
人文藝術及設計 | |||
服飾設計與經營學系 | 黃崇信 | 助理教授 | 全球化趨勢下強化在地化特色之教學研究 |
服飾設計與經營學系 | 謝建騰 | 助理教授 | 結合問題式導向學習(PBL)與BOPPPS教學設計 探討服裝設計師對材料的基本素養 |
工程 | |||
資訊科技與通訊學系 | 吳金雄 | 教授 | 4Ds教學方法整合行動學習於跨領域課程之實踐 |
民生學門 | |||
觀光管理學系 | 陳麗珍 | 助理教授 | 認知師徒制於社會化情境學習之應 用:航空票務職人即戰力之教學實踐研究計畫 |
生技農科 | |||
食品營養與保健生技學系 | 邵貽沅 | 副教授 | 採用引導式教學和 ChatGPT提升有機化學知識的學習成效與動力 |
食品營養與保健生技學系 | 鄭孟純 | 助理教授 | 整合 ARCS 及 BOPPPS 教學模式以提升學生學習動機及學習成效 |
社會(含法政) | |||
法律學系 | 張麗卿 | 教授 | 問題導向學習法於刑法總則授課之運用 |
社會工作學系 | 陳君儀 | 助理教授 | 實務知能轉化教學運用於社會個案工作課程之實施與成效評估研究 |
商業及管理 | |||
會計學系 | 簡秀芳 | 副教授 | 以CDIO教學法提升學生會計素養 |
財務金融學系 | 張芸菁 | 助理教授 | 以「趣創者學 習」、「專題導向學習法」輔以生成式AI於統計學之教學實踐 |
資訊管理學系 | 張良政 | 助理教授 | 使用ChatGPT在系統分析與設計課程做需求導向開發 |
休閒產業管理學系 | 洪緯典 | 助理教授 | 永續發展課程的學習成效及社會正念發展:基於知識社群的教學策略比較 |
教育 | |||
家庭研究與兒童發展學系 | 王慧敏 | 助理教授 | 運用團隊導向學習法提升大學生的兒童遊戲素養之研究 |
通識(含體育)-通識課程 | |||
觀光管理學系 | 蘇明如 | 副教授 | 深化「連結」—文創旅遊策展數位教學之行動反思 |