111-2教師教學專業成長研習活動

活動名稱：教學與研究如何避免違反學術倫理

活動目標:本次內容與教務處共同研擬。針對教師在研究、指導學生學位論文情事,可能遇到的學倫問題。如：學倫基本的精神、蓄意與無知、抄襲的樣態、如何正確引用文獻、比對軟體的判讀、學位論文之研究生與指導教授的學術倫理議題、自我抄襲的界定。
預期成效：認識學術倫理的精神、相關規範與常見的樣貌,並善用抄襲比對軟體,習得正確引用文獻的方式，強化學術倫理素養，進而提升本校學術風氣。

活動日期：112/03/23

活動時間：15:10~17:00

活動地點：L棟2樓大會議室

主講人：圖資處李逸文

主辦單位：圖書暨資訊處

◎本活動為教學評鑑認證活動認證

活動報名：請至研習課程資訊系統：研習課程資訊系統